INTA desarrollará actividades en Pozo de Piedra

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En el marco del Ciclo de Jornadas Técnicas Regionales del Centro Regional Catamarca – La Rioja del INTA, se llevará a cabo la Jornada en Nogal, organizada por el proyecto regional "Aportes al desarrollo territorial de la Puna y Valles Áridos de Antofagasta de la Sierra, Belén y Santa María” del INTA Catamarca, el día 17 de mayo en Pozo de Piedra, departamento Belén; destinada a productores técnicos, profesionales e interesados en la temática.
Se trata del tercer evento organizado para el mencionado Ciclo cuyos objetivos son fortalecer la vinculación entre las instituciones del medio y organizaciones del sector público y/o privado, propiciar el relacionamiento de los técnicos del INTA y otras instituciones con productores y agentes relacionados con la producción nogalera y crear un ámbito propicio para la visibilización regional y nacional de las acciones de los proyectos regionales con enfoque territorial.
Cabe remarcar el apoyo brindado para su realización de los municipios de Santa María, San José, Pozo de Piedra, La Puerta de San José y Londres y la participación del Gobierno de Catamarca, a través del Ministerio de Producción
La jornada contará con charlas técnicas a cargo de profesionales del INTA y especialistas en la temática tales como manejo de plagas, costos y beneficios del control oportuno, genética del nogal, organización de equipos interdisciplinarios y articulación interinstitucional, fertilidad del suelo y buenas prácticas de manufactura. Luego se presentará una mesa con productos elaborados a base de nuez como licores, harina, repostería y otros alimentos.
Por otro lado, es importante subrayar que el Ciclo de Jornadas fue declarado de interés por la Cámara de Senadores de Catamarca (Decreto PCS N° 288/2017), la Cámara de Diputados de la Nación, la Cámara de Diputados de La Rioja (Declaración N° 14/132°), el Ministerio de Producción y Desarrollo Económico, provincia de La Rioja y Catamarca (MPyDE N° 154/2017) y la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación (SECYT N° 024/2017).
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