Educación y arraigo en la alta montaña: el Anexo II de Aguas Calientes brilló en su Muestra Interdisciplinaria de Áreas
Estudiantes de la escuela rural del norte de Belén expusieron sus proyectos pedagógicos unificando asignaturas como Lengua, Geografía, Danza, Historia e Inglés. La jornada comunitaria puso en valor el esfuerzo de educar en contextos de alta vulnerabilidad geográfica.
AGUAS CALIENTES / VILLA VIL — En un acontecimiento pedagógico que revalida el rol indispensable de la educación pública rural en las zonas más alejadas de la provincia, la comunidad del Anexo II de la localidad de Aguas Calientes, jurisdicción de Villa Vil en el norte del departamento Belén, llevó a cabo con rotundo éxito su Muestra Interdisciplinaria de Áreas. La jornada comunitaria se consolidó como un espacio de encuentro donde el conocimiento trascendió las aulas para transformarse en un patrimonio compartido con las familias de la Puna.
La gran exposición anual se concretó el pasado miércoles 14 de octubre de 2026 en las instalaciones del establecimiento de alta montaña. Lejos de tratarse de una simple entrega de láminas tradicionales, la propuesta se estructuró como una plataforma integral para poner en valor el talento, la notable creatividad y el compromiso ético de los estudiantes puneños, unificando de manera transversal los contenidos curriculares de las áreas de Lengua, Geografía, Música, Inglés, Danza, Historia, Formación Ética y Ciudadanía, Proyectos Institucionales y Educación Física.
Superar las distancias geográficas a través del conocimiento
Detrás de cada maqueta, representación artística, lámina descriptiva bilingüe y esquema gimnástico expuesto, hubo semanas de intensa investigación, debate en el aula y resolución de desafíos técnicos coordinados entre el alumnado y el cuerpo de profesores de itinerancia. En un contexto donde la comunidad educativa convive de manera diaria con las complejidades logísticas propias de la alta montaña y el aislamiento invernal, cada logro académico adquiere una dimensión de fuerte emotividad colectiva.
«En nuestra escuela rural cada uno de estos logros tiene un valor sumamente especial, porque sabemos que educar en estos parajes también significa superar dificultades físicas directas, abrir caminos alternativos y generar oportunidades reales para que nuestros estudiantes puedan crecer, soñar y construir su futuro con dignidad sin tener que desarraigarse de sus hogares», expresaron con orgullo las autoridades del Anexo II de Aguas Calientes durante la apertura formal de la muestra.
Un trabajo comunitario que deja huella en la Puna
La jornada pedagógica incluyó stands interactivos donde los jóvenes explicaron procesos productivos locales, la geografía de los cerros de su entorno, el rescate de relatos ancestrales y demostraciones de destrezas rítmicas nativas y danzas tradicionales. El encuentro cerró con un brindis comunitario que reunió a padres, artesanos de las colonias andinas y vecinos particulares que se trasladaron a pie o a caballo para acompañar a los adolescentes.
Desde la dirección del establecimiento hicieron público un sincero agradecimiento a cada estudiante, docente y familia que aunó esfuerzos para viabilizar la ingeniería del evento en el terreno. «Estas experiencias nos recuerdan que cuando trabajamos unidos de forma horizontal, el aprendizaje genuino trasciende los límites físicos de las aulas y se convierte en una huella positiva que permanece viva en nuestra comunidad. Educar no es solamente dictar contenidos teóricos, sino sembrar conocimientos significativos, despertar sueños y construir futuro desde las entrañas de Catamarca», concluyeron los coordinadores al clausurar la exitosa edición 2026.
TEMAS: AGUAS CALIENTES, EducaciónNotas Relacionadas
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